Prisées par le grand public, les séries télé sont devenues, au fil du temps, les objets d'un véritable culte. Visionnages rituels, passion de l'échange et éloges passionnés, certaines séries provoquent chez les adolescents et les adolescentes une ferveur sans précédent, jusqu'à devenir des symboles générationnels. De Beverly Hills 90210 à Skins, d'Hélène et les garçons à Glee, cet ouvrage analyse la place singulière des séries télé dans la culture juvénile contemporaine. À travers le croisement de leurs regards, socioanthropologues et psychologues, spécialistes de la littérature et des médias révèlent la complexité du rôle des séries pour un public aux prises avec des questions inhérentes au devenir adulte.
Martin Julier-Costes du Centre Georges-Chevrier.
Denis Jeffrey, professeur de sciences de l'éducation à l'Université Laval.
Jocelyn Lachance : ses travaux portent sur le rapport des jeunes au temps et aux technologies récentes de l'image et de la communication, sur leurs pratiques culturelles, ainsi que sur les conduites à risque dans un contexte hypermoderne.
Martin Julier-Costes (Directeur d'ouvrage)
Denis Jeffrey (Directeur d'ouvrage)
Denis Jeffrey est professeur titulaire à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval et directeur du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante à l’Université Laval (CRIFPE-Laval).
Jocelyn Lachance (Directeur d'ouvrage)
Jocelyn Lachance est socio-anthropologue, maître de conférences habilité à diriger des recherches (HDR) à l’Université de Pau et des pays de l’Adour et membre du laboratoire Transitions énergétiques et environnementales du Centre national de la recherche scientifique (CNRS TREE). Ses travaux portent sur le devenir adulte dans les sociétés hypermodernes. Il est notamment l’auteur de La famille connectée : de la surveillance parentale à la déconnexion des enfants (Érès, 2021) et de Tentatives de reconnaissance : figures anthropologiques des interactions sociales et de la validation de soi (PUL/Hermann, 2021).
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