Quand les récits de pratique enseignante parlent d'apprentissage

Raphaël Pasquini (Ph. D.) est professeur associé en évaluation scolaire à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (Lausanne), en Suisse romande. Ses travaux et ses enseignements portent principalement sur les pratiques d’évaluation sommative et de notation. Il est actif au sein de réseaux académiques traitant d’évaluation aux niveaux régional, national et international.